527.5

Todos los cursos, requisitos académicos y regulaciones administrativas oficiales estarán incluidos en una Guía de Desarrollo Ministerial para la ordenación desarrollada por la región/grupo lingüístico en cooperación con la Oficina de Servicios Ministeriales. Esta guía regional y las revisiones que sean necesarias deberán ser respaldadas por el Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios, y aprobado por la Oficina de Servicios Ministeriales, la Junta General y la Junta de Superintendentes Generales. La Guía debe estar en conformidad con el Manual y con una Guía Internacional de Normas de Desarrollo para la Ordenación, producida por la Oficina de Servicios Ministeriales conjuntamente con el Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios. El Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios será nombrado por la Junta de Superintendentes Generales.

527.2

Adaptaciones culturales de los fundamentos educativos para la ordenación al ministerio. La variedad de contextos culturales hacen que un currículo no se ajuste a todas las áreas mundiales. Cada región del mundo será responsable del desarrollo de requisitos curriculares específicos que provean los fundamentos educativos para el ministerio, de forma tal que reflejen los recursos y expectativas de esa área del mundo. Antes de que se ponga en práctica un programa diseñado regionalmente para suplir los fundamentos educativos para el ministerio se requerirá la aprobación del Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios, la Junta General y la Junta de Superintendentes Generales (527.5) La variedad de recursos y expectativas culturales se dan aun dentro de las mismas regiones mundiales. De aquí que la sensibilidad y flexibilidad culturales serán, como resultado, características de las provisiones regionales para los fundamentos educativos para el ministerio, gobernado y supervisado por la Junta de Estudios Ministeriales de Distrito. La Oficina de Desarrollo Ministerial y el Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios, en consulta con el coordinador regional de educación, aprobarán las adaptaciones culturales del programa de cada región para suplir los fundamentos educativos para el ministerio.

527.1

Cumplimiento de los fundamentos educativos para la ordenación al ministerio. La Iglesia del Nazareno alrededor del mundo provee una variedad de instituciones y programas educativos. Los recursos de algunas áreas mundiales permiten que más de un programa se desarrolle para proveer los fundamentos educativos para el ministerio. Lo que se espera normalmente es que cada estudiante se beneficie con la preparación con el curso ministerial validado más apropiado provisto por la iglesia en su respectiva área mundial. En algunos casos, las circunstancias particulares del estudiante pueden hacer lo ideal imposible. La iglesia usará tanta flexibilidad en sus sistemas logísticos como sea posible, de modo que haga disponible una preparación adecuada para cada persona llamada por Dios al ministerio en la iglesia. Se podrá usar un curso ministerial validado, dirigido y supervisado por la Junta de Estudios Ministeriales del Distrito, así como las modalidades de universidad/seminario, desarrolladas por las instituciones educativas. Estas deberán cubrir las mismas áreas generales estándares tal como está delineado en la Guía Internacional sobre el Desarrollo de Normas para la Ordenación y la Guía de Estudio Ministerial. Cuando un ministro con licencia culmine satisfactoriamente un curso validado de estudios ministeriales, la institución educativa le expedirá un certificado de culminación de dichos estudios. El ministro con licencia deberá presentar el certificado de culminación de estudios a la Junta de Estudios Ministeriales del distrito para considerar su recomendación a la asamblea de distrito para la graduación de un curso validado de estudio.

341

Después de la Asamblea General, el director de desarrollo ministerial en consulta con los coordinadores regionales de educación, presentará una lista de nominados para que sirvan en el Comité Consultivo Internacional del Curso de Estudio (ICOSAC), por sus siglas en inglés). Los nominados al comité pueden incluir representantes pastorales, administrativos, educadores y laicos. La composición del ICOSAC debe representar sustancialmente a la iglesia global. La Junta de Superintendentes Generales nombrará al Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios para servir durante el cuatrienio.
El Comité Consultivo Internacional de Curso de Estudios debe reunirse no menos de una vez cada dos años en un lugar determinado por el director de desarrollo ministerial

The International Course of Study Advisory Committee shall meet not less than once every two years at a location determined by the Global Clergy Development director (527.1–527.2, 527.5).