Le Conseil International De l’Éducation sera l’avocat de l’Église générale pour les institutions d’éducation dans l’Église du Nazaréen dans le monde.
Ce conseil sera composé de treize membres : huit membres élus par le Conseil général, plus cinq membres d’office : les deux représentants de l’éducation au Conseil général, le directeur du Bureau de la mission mondiale, le directeur du Développement du clergé et le commissaire à l’éducation. Un Comité de sélection, composé du commissaire à l’éducation, du directeur du Bureau de la mission mondiale, des deux représentants de l’éducation au Conseil général et des surintendants généraux ayant juridiction pour le Conseil International de l’Éducation et du Bureau de la mission mondiale, présentera huit candidats approuvés par le Conseil des surintendants généraux au Conseil général pour élection.
Dans un effort pour assurer une représentation élargie de toute l’église, le Comité de sélection soumettra le nom des candidats comme suit : un coordonnateur régional de l’éducation, trois laïcs, deux ministres ordonnés affectés provenant des régions de la Mission mondiale où aucun coordinateur de l’éducation n’a été proposé comme candidat et deux candidats non désignés. Aucune région de la mission mondiale n’aura plus d’un membre élu au CIDE avant que chaque région ait un représentant.
Tout au long du processus de sélection et d’élection, l’attention sera donnée à l’élection des personnes ayant un point de vue interculturel et/ou de l’expérience en tant que pédagogues.
Les fonctions du Conseil International De l’Éducation sont :
S’assurer que les institutions sont sous le contrôle légal de leurs conseils d’administration respectifs, dont les constitutions et règlements internes se conformeront à leurs chartes ou articles de constitution en association respectifs et qui seront en harmonie avec les directives établies par le Manuel de l’Église du Nazaréen.
S’assurer que les membres des conseils d’administration des établissements nazaréens seront des membres en règle de l’Église du Nazaréen. Ils doivent être en plein accord avec les articles de foi, y compris la doctrine de l’entière sanctification et les usages de l’Église du Nazaréen, tels qu’ils sont établis dans le Manuel. Autant que possible, les Conseils de réglementation de l’enseignement supérieur seront composés d’un nombre égal de membres ministériels et laïques.
Recevoir les fonds qui peuvent être reçus pour des buts éducatifs par des dons, legs et donations et recommandera annuellement des allocations de ces fonds à chaque établissement d’enseignement, conformément aux orientations adoptées par le Conseil général. Les établissements ne continueront à recevoir un soutien régulier que si leurs normes d’enseignement, leur plan d’organisation et leurs rapports financiers sont déposés au Conseil International De l’Éducation.
Recevoir et de traiter de manière appropriée un rapport annuel du commissaire à l’éducation, donnant un résumé des informations suivantes sur toutes les institutions du Conseil International De l’Éducation : (1) rapport statistique annuel, (2) rapport annuel du vérificateur et (3) budget fiscal pour l’année à venir.
Recommander, appuyer et revendiquer, bien que son rôle auprès des établissements soit consultatif, auprès du Conseil des surintendants généraux et du Conseil général.
Servir l’église dans les questions relatives aux institutions scolaires nazaréennes, afin de fortifier les liens entre les établissements et l’église en général.
Soumettre ses travaux et recommandations au comité approprié du Conseil général.
Tous les statuts constitutifs et règlements internes des établissements doivent inclure un article sur la dissolution et la transmission des actifs, indiquant que l’Église du Nazaréen recevra de tels actifs pour être utilisés pour les services éducatifs de l’église.
