С самого начала своего служения Церковь Назарянина посвятила себя высшему образованию. Церковь предоставляет колледжам и университетам студентов, администраторов и преподавателей, а также финансовую и духовную поддержку. Колледжи и университеты дают образование молодежи и многим взрослым людям из церкви, направляют их для обретения духовной зрелости, что обогащает церковь и приводит в мир мыслящих и любящих слуг Господа. Церковные колледжи и университеты, хотя и не являются поместными общинами, есть неотъемлемая часть и выражение церкви.
Церковь Назарянина верит в ценность и достоинство человеческой жизни, а также в необходимость предоставления среды, в которой люди получат искупление, обогатятся духовно, интеллектуально и физически, будут «освященными, благопотребными Владыке, годными на всякое доброе дело» (2 Тимофею 2:21). Основные задачи поместной церкви и традиционные выражения ее деятельности – евангелизация, христианское образование, служение милосердия и поклонение Богу, являются примером любви церкви к Богу и заботы о людях.
На поместном уровне христианское образование, которое охватывает молодежь и взрослых, находящихся на разных этапах духовного развития, усиливает действенность евангельской вести. Общины могут включить в свое служение разнообразные еженедельные образовательные программы, от подготовительных программ для младенцев до программ среднего образования. На генеральном уровне церковь продолжает историческую традицию высшего образования и подготовку служителей. Где бы ни были основаны образовательные учреждения Церкви Назарянина, они продолжают богословскую традицию церкви, установленную Генеральной Ассамблеей, и изложенную в Руководстве.
Положение о миссии образования. Образование в Церкви Назарянина, основанное на библейских и богословских принципах Веслианского движения святости, подотчетное утвержденной миссии деноминации, имеет целью направлять тех, кто стремится к нему в принятии, поддержке и выражении в служении церкви и миру последовательного и цельного христианского понимания общественной и личной жизни. Более того, подобные учреждения высшего образования предоставят программу, качество обучения и подтверждения академических достижений, что будет способствовать успешной подготовке выпускников к труду в избранных ими профессиях.
Для основания образовательных учреждений, присваивающих ученые степени, необходимо распоряжение Генеральной Ассамблеи, при рекомендации Международного Совета по Образованию.
Распоряжение по развитию или изменению статуса существующих образовательных учреждений, может быть выдано Генеральным Советом при рекомендации Международного Совета Образования.
Учреждения высшего образования или образовательные учреждения для подготовки служителей не могут быть основаны или финансируемы по распоряжению поместной церкви или группы церквей (или их представителей) от имени Церкви Назарянина без соответствующей рекомендации Международного Совета Образования.
В состав Всемирного Назарянского консорциума по образованию входят президент, ректор или директор (или назначенные представители) от каждого образовательного учреждения, входящего в Международный Совет по Образованию, региональные координаторы образования, уполномоченный по образованию, директор Отдела Всемирной Миссии/Евангелизации и уполномоченный Генеральный суперинтендант для Международного Совета по образованию.
Международный Совет по Образованию защищает интересы образовательных учреждений в Церкви Назарянина.
Этот Совет должен быть составлен из двенадцати членов – восемь из них избираются Генеральным Советом, плюс те, кто являются членам совета по должности: два представителя сферы образования в Генеральном Совете, директор Отдела Всемирных Миссий/Евангелизации, директор отдела Служения Духовенства, и уполномоченный по образованию. Комиссия по выдвижению кандидатур, составленная из уполномоченного по образованию, директора Отдела Всемирных Миссий/Евангелизации, двух представителей сферы образования в Генеральном Совете и Генеральных Суперинтендантов. Ответственных за Международный Совет по образованию и Отдел Всемирных Миссий, выдвигает восемь кандидатов, утвержденных Советом Генеральных Суперинтендантов, для избрания Генеральным Советом.
Для обеспечения широкого представительства во всей церкви, Комиссия по выдвижению кандидатур представляет кандидатов следующим образом: один кандидат должен быть региональным координатором образования, три должны быть от прихожан, два кандидата должны быть рукоположенными назначенными служителями от тех регионов Всемирных Миссий, из которых не было выдвинуто ни одного кандидата, являющегося региональным координатором по образованию, два должны быть общими кандидатами. Каждый регион Всемирных Миссий имеет не более одного избранного члена МСО до тех пор, пока не будут избраны представители от каждого региона.
В процессе выдвижения кандидатов и их избрания необходимо обеспечивать избрание лиц, которые имеют опыт служения в разных культурах и/или преподавания.
Функции Международного Совета по Образованию:
Обеспечение контроля образовательных учреждений соответствующими правлениями, положения и правила которых должны соответствовать уставам их учреждений, а также подчиняться правилам, установленным Руководство Церкви Назарянина.
Обеспечение контроля за статусом членов правлений, которые должны быть верными членами Церкви Назарянина, с отличной репутацией. Они должны быть в полном согласии с Догматами Веры Церкви Назарянина, включая доктрину полного освящения, а также с традициями и обычаями церкви, изложенными в данном Руководстве. Насколько возможно, членство в правлениях образовательных учреждений церкви должно включать служителей и прихожан в равном количестве.
Получение средств, выделенных для целей образования посредством дарения, посмертного дарения. Пожертвований, а также ежегодное распределение этих средств образовательным учреждениям в соответствии с политикой Генерального Совета. Институты получают регулярную финансовую поддержку, только если они подают организационные планы, финансовые отчеты, академические требования и образовательную программу на рассмотрение Международного Совета по Образованию.
Получение и рассмотрение ежегодного отчета от уполномоченного по образованию, содержащего краткое изложение информации, полученной от всех учреждений, входящих в СМО. Отчет должен содержать следующую информацию: (1) Ежегодный статистический отчет; (2) Ежегодный отчет о результатах ревизии; (3) Ежегодный фискальный бюджет на последующий год.
Предоставление поддержки и рекомендаций, а также защита интересов, в отношении образовательных учреждений, Совета Генеральных Суперинтендантов и Генерального Совета, при этом являясь всего лишь консультативным органом.
